圖書館 - 圖書館|2024/03/13

一、透過服務學習專刊,分享本校服務學習授課老師及學子參與服務學習之歷程與反思,藉此推廣服務學習精神,並鼓勵各大專校院及高中職師生參與服務學習之意願,進而發揮對社會正向影響之效益。
二、服務學習專刊內容請參閱:https://reurl.cc/A4aOdY。
三、敬請惠予協助公告。